突破教育发展研究短板 完善教育决策研究机制

温州市“十三五”教育改革与发展重点规划课题开题论证指导会议召开

???? 10月24日下午,温州市“十三五”教育改革与发展重点规划课题开题论证指导会召开。据悉,今年5月份,温州市教科规划办评审确立了《温州市建立“管办评”分离的现代教育治理体系研究》等18项课题为2016年温州市“十三五”教育改革与发展重点规划课题,其中,市局机关各处室及直属单位10项,县市区教育局等8项,旨在有效解决我市“十三五”期间教育改革与发展的瓶颈问题和热点问题,开展全局性、前瞻性、战略性的教育决策研究,突破我市中宏观教育问题研究的短板。

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??? 本次论证会特邀请了浙江省教育科学研究院院长朱永祥,华东师范大学国家教育宏观政策研究院教授朱益明,华东师范大学课程教学研究所教授、博导吴刚平,上海市教科院普通教育研究所所长汤林春,上海市教科院民办教育研究所副所长唐晓杰等担任指导专家,专家阵容强大。18项课题的负责人及课题组成员50人参加了开题论证会。会议由温州市教育局副局长王剑波主持。

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??? 朱永祥院长代表指导专家发言,他高度评价了温州市教育局“重点项目课题化”的创新工作思路,这在全省首屈一指。并指出课题研究相对一般日常工作的六大特点:强化问题意识、注重创新精神、关注学术视野、注重团队协作、强化成果推广、研究持续推进。朱院长提纲挈领的话语给与会人员做了引领性的指导。

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??? 王剑波就如何突破我市中宏观教育问题研究的短板问题谈了三点建议:一是规划办要做好研究的过程管理。精心策划好专题培训会、开题论证会、研究活动指导、阶段性成果展示交流会等活动,精细管理,跟踪服务;及时总结“十三五”教育改革发展重点规划课题研究管理经验总结,形成《教育决策在温州》的科研品牌。二是课题研究负责部门要做好扎实有序的研究。将课题研究任务纳入各部门年度工作计划,由专人负责落实,及时提炼阶段性研究成果,形成教育改革与发展建议,提升教育科研为行政决策服务力度,真正引领教育改革与创新,提高全市教育教学质量。三是希望各位专家能一如既往地关心和帮助温州教育科研工作,不遗余力地提供智力支持,给予全程跟踪指导。

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??? 接着,分5个小组进行专家针对性的论证指导。各课题组负责人精心准备开题报告,介绍研究的思路与问题。五位专家纷纷用他们犀利独特的视角、严谨清晰的逻辑思维、深厚扎实的学术功底帮助各课题负责人聚焦问题、理清思路、对症下药。“我们带着很多问题和困惑来,专家的指导高屋建瓴,为我们课题的落地实施进一步明确了研究问题和方法,更为我们这块领域的五年工作设计了明晰的路径。”一位课题负责人的由衷之言充分体现了此次课题开题论证会的成效与价值!

??? 培训会上,市教科规划办下发了《温州市“十三五”教育改革与发展重点规划课题管理细则》(试行稿),并将继续搭建平台,邀请专家跟进指导,确保有序开展研究工作。(温州市教育教学研究院)

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